口面試密技

面試題型的分類

• 基本題型
  1. 大部分會是面試的最前面幾個問題，主要希望了解面試者是否適合該科系，並從回答中了解面試者常見問題。
  2. 面試前需再次仔細看過自己的學習歷程(備審資料)，特別是學習歷程自述，回答問題切勿與自己的備審資料方向不同。
  3. 以考生的學習歷程(備審資料)為問題核心，再針對其中感興趣處提問，例如：
     • 你最強或差的科目為何？為什麼？
     • 是否有參與社團？
     • 是否有經營社團的經驗？
     • 你認為自己有甚麼優缺點？
     • 為什麼想申請我們系？
     • 除了我們學校，還有申請哪些學校？
  4. 重要問題∶自我介紹，並說明自己為適合就讀該系的原因
     【提問目的】

     • 進行暖場。一則降低你的緊張；二則可以對你有基本的認識。
     • 初步確認你的基本條件(如：個性興趣、學習經驗…)是否符合校系要求？
     • 根據你的回答內容，衍生出後續可以追問的問題。
     【準備重點】

     1. 做好從容自信的開場。
        開場的自我介紹，會決定教授對你的第一印象。因此建議你可以寫個腳本，重複練習，讓自己有個信心滿滿的開始。另，千萬不要將學系名稱念錯喔！
     2. 分享自己擁有哪些能力特質，想讓自己選讀該系。
     自我介紹時，要讓教授清楚地辨識出「你就是他們想要的學生」。因此可以直接針對該系需要學生具備的「能力特質」進行自我介紹。
     【回答範例】
     例如：我之所以想要選讀此學系，是因爲自己有「能力特質1」、「能力特質2」、「能力特質3」…。
     首先在「能力特質1」方面，因為我…..（可以具體事例說明自己的能力特質）。
     其次在「能力特質2」，由於我…。
     最後在「「能力特質3」上，因為我…。
  5. 重要問題∶請你說明該系的課程內容、對那個領域的課程比較有興趣
     【提問目的】

     • 試探你是否有做足功課，對該系有充分的瞭解？
     • 瞭解你對系上那些領域的課程比較感到興趣，是否對課程內容做好研究？
     • 確認該系的課程內容，是否可以滿足你的學習目標？(避免你選錯科系)
     【準備重點】

     1. 到該系官網彙整科系介紹、課程簡介資訊
        多數的系都會將課程內容依據領域進行分類。建議你可以熟記這些領域，並瞭解各個領域有哪些重要的課程。
     2. 從中選擇自己比較感興趣的課程領域
        分享時，可以與個人過往的學習經歷，或想要的生涯發展做結合。記得一定要對這個感興趣的領域做比較深入研究，教授常會進行追問。
     3. 如果有機會，可以詢問該科系學長姐的看法
        一則可以取得更多資訊；二則也可讓教授感受到你對進入此學系的渴望。
     【回答範例】
     例如：我有研究過此學系的官網並詢問學長姐，知道系上的課程可以分成「A」、「B」、「C」、…領域。我目前是對「X」領域的課程比較有興趣，主要是因為…。不過我希望未來可以選擇各領域的課程，一則讓自己對學系有更完整的瞭解，二則也讓自己的生涯發展有更多的可能性。
• 專業題型
  1. 這類問題是要確認學生是否擁有就讀大學的基礎專業能力。
  2. 例如二三類組的學生常被問到數學、物理、化學、生物等各種原理或定律內容，甚至有公式推導或當場解題，有時則要求舉出公式或定律的應用案例。因此學測考後需再次針對面試科系的屬性，再念一次高二下～高三的物理學生物等。
• 時事、生活應用或機智問題
  1. 學測考後針對面試科系上網搜尋曾經考過的考古題及近年的相關時事問題。這類問題在測驗學生的應變及應對能力，放輕鬆，將所了解內容的據實回答即可。
  2. 應用或工程類科系的學生，需利用所學去推論、分析，廣泛觀察生活周遭，遇到不懂的能靜下心去分析或思考常與日常生活相關的應用。
     其他常見的問題還有：
     • 文史哲：閱讀心得
     • 政治法律社科：評論時政或經濟問題
     • 商業、管理相關：產業、產品觀察
     • 二三類組：某產品運作的原理
  3. 重要問題∶最近有哪些時事議題與該系有關、說明你對這個議題的看法
     【提問目的】

     • 了解你是否會主動探索與目標校系有關的議題？
     • 確認你思考問題的邏輯是否清晰？對議題是否有自己的見解？
     • 遇到不熟悉、不清楚或無法回答的議題時，你會如何面對與回應？
     【準備重點】

     1. 搜尋與該系專業領域相關新聞或文章
        可以在網路上輸入該系的相關關鍵字。例如：學系名稱、課程名稱…。再逐筆檢視相關內容，看看最新幾擇文章、新聞，都是討論哪些議題之後再從內容查詢相關評論資訊。
     2. 將新聞或文章的內容，轉換成自己的看法與觀點
        接著你可以先針對上述新聞與議題，用你自己容易理解與說明的方式，彙整出基本的內容。之後再參考相關資料，整理出三點自己認同且容易分享的觀點。
     3. 以自己所了解的內容回答
        可以請教授給你10~20秒思考。然後以條列說明的方式，舉出2~3個你自己的觀點。如果指定議題真的沒聽過，也可以說明不清楚這個議題，所以僅就自己的理解回應這個議題。但是如果真的無法回答這個問題，也請誠實地告知教授，避免答非所問，暴露自己的無知，也浪費自己在其他問題展現個人優勢的時間。
     【回答範例】
     例如：我自己認為這個事件，可以從三個角度(或方向、關鍵、脈絡…)思考。首先，從「A」角度來看，因為…。另外從「B」的角度，則…。最後，如果是站在「C」的角度，可能會…。